miércoles, 17 de diciembre de 2014

¿Por qué cantar a los niños?

Los beneficios de la música 

para los niños   


La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz. La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo. El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones.

La etapa de la alfabetización del niño se ve mas estimulada con la música. A través de las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas, y acompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su forma de hablar y de entender el significado de cada palabra. Y así, se alfabetizará de una forma más rápida. La música también es beneficiosa para el niño cuanto al poder de concentración, además de mejorar su capacidad de aprendizaje en matemáticas. La música es pura matemática. Además, facilita a los niños el aprendizaje de otros idiomas, potenciando su memoria.La música tiene el don de acercar a las personas. El niño que vive en contacto con la música aprende a convivir de mejor manera con otros niños, estableciendo una comunicación más armoniosa. A esta edad la música les encanta. Les da seguridad emocional, confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones, e inmersos en un clima de ayuda, colaboración y respeto mutuo.

Con la música, la expresión corporal del niño se ve mas estimulada. Utilizan nuevos recursos al adaptar su movimiento corporal a los ritmos de diferentes obras, contribuyendo de esta forma a la potenciación del control rítmico de su cuerpo. A través de la música, el niño puede mejorar su coordinación y combinar una serie de conductas.       


     


Vídeos


Te compartiré estos vídeos de algunas canciones que aquí no se mencionan.









Canciones para trabajar las partes el cuerpo

Canciones Para Trabajar El Cuerpo

Periquete

Periquete, Pedro Periquete 
vamos a jugar 
yo me toco la cabeza 
para saber dónde está 

(con todas las partes del cuerpo)

Bailamos Con El Cuerpo

El pie derecho aquí
el pie derecho allá
el pie derecho aquí sacudiéndolo muy bien
bailando el poqui poqui
girando en el lugar
y así vuelvo a empezar
(se implementa de igual forma con las manos)

Los Deditos

El gordito, el gordito
Donde está
Aquí, está
Ellos se saludan, se dan un besito
Y se van y se van
El que señala...
él más grandote...
El del anillo...
El chiquito...
Toda la familia...

Con Las Manitos 

Se canta  mostrando los dedos de las manos se empieza con el pulgar y sucesivamente:  
Yo soy Gastón muy gordo y barrigón
Yo soy  Andrés saludando al revés y
yo soy la Violeta alta flaca y coqueta y
yo soy José y un anillo me pondré
y yo me llamo Aníbal miro a todos para arriba
después de saludar vamos todos a bailar.
Yo soy Gastón muy gordo y barrigón  
yo soy Andrés saludando al revés
y yo soy la Violeta alta flaca y coqueta
yo soy José y un anillo me pondré
y yo me llamo Aníbal miro a todos para arriba
una mano soy me cierro y me voy!!!











martes, 16 de diciembre de 2014

Canciones Para Dar La Bienvenida



    Canciones Para Dar La Bienvenida


    ¡Buenos Días!

    Buenos días 
    ricos días
    vamos todos a empezar.
    Buenos días, 
    ricos días 
    nos vamos a saludar.

    Mira el cielo, 
    mira el sol
    mira los árboles, 
    mira su verdor.
    Buenos días 
    ricos días
    vamos todos a empezar.
    Buenos días, 
    ricos días 
    nos vamos a saludar.

    Canción Con Eco

    Para realizar esta canción los niños deberán ir repitiendo cada frase que pronuncie la maestra.
    ¡Hola!
    ¡Hola!
    para ti y para mí
    para ti y para mí
    ¡Hola!
    ¡Hola!
    para vos y para el jardín
    para vos y para el jardín
    Despacito, más ligero
    me lo pongo de sombrero 
    Despacito, más ligero 
    me lo pongo de sombrero
    .
    Se me cae
    Se me cae
    lo levanto
    lo levanto
    y otra vez empieza el canto 
    y otra vez empieza el canto 


    Llena tu vida 
    de luz y color
    estudia con alegría
    para que aprendas con amor.

    lunes, 15 de diciembre de 2014

    Para trabajar el estado del tiempo

    Consignas Para Trabajar Con El Estado Del Tiempo

    Consigna Nº 1

    Sal Solcito
    Alúmbrame un poquito,
    por hoy y por mañana,
    Por toda la semana.
    Lunes
    Martes
    Miércoles
    Jueves
    Viernes
    Sábado
    y Domingo
    Sal Solcito
    Alúmbrame un poquito,
    por hoy y por mañana,
    Por toda la semana.

    Consigna Nº 2

    Sol, Solcito
    Sol, solcito
    Sal rápidito
    Siento friecito
    dame  tu calorcito.(bis)

    Consigna Nº 3

    Sal  Solcito por favor.
    Sal Solcito 
    Por favor 
    Mamá nube 
    Déjalo salir 
    Que tengo frío
    Y quiero jugar 
    Con mis amigos
    Del jardín.

    Consigna Nº 4

    Ventanita (3 veces)
    Del salón
    Tú me mirás, 
    Yo te miro
    ¿Cómo está el día de hoy?
    Si el sol ha salido 
    O la nube lo tapo
    Si la lluvia cae , cae
    ¿Cómo está el día de hoy?
    Pregunta : ¿Cómo está el día?
    Respuesta : Salió el sol.

    Consigna Nº 5

    Doña semana,
    doña semana, tiene 7 días,
    Lunes, Martes, Miércoles, y Jueves,
    Viernes, Sábado y Domingo al fin
    Que es un bailarín, gracioso y saltarín.